春日杏花盛放，暖陽映照著孩童雀躍的身影。近日，一場以“文明實踐育新風”為主題的親子研學活動在酒泉市金塔縣紅光村火熱開展。300余名兒童化身“家鄉推介官”，在口才展示、采訪互動、特產推廣中感知鄉土文化，以童聲童語為文明實踐注入新活力。

　　田野課堂：從“家鄉印象”到“文化自信”

　　“阿姨，您知道杏皮水是用什么做的嗎？”在杏林小徑上，10歲的李曉然手持話筒，向游客大方提問。孩子們穿梭于游客與村民間，圍繞家鄉風物、春日美景展開采訪，稚嫩的問題里藏著對鄉土的好奇與熱愛。村民王大叔感慨：“娃娃們問起老手藝頭頭是道，咱這些傳統倒成了‘香餑餑’！”

　　孩子們推薦金塔黑醋、粉皮面筋、杏皮水等家鄉特產、美食。

　　實景舞臺：特產推介中的文明傳承

　　農家小院臨時搭起的“推介臺”前，孩子們手捧金塔黑醋、粉皮面筋等特產，用童趣語言講述非遺故事。“這瓶黑醋沉淀著爺爺輩的匠心，酸香里都是家鄉味！”8歲的張子軒聲情并茂地解說，引得游客紛紛駐足品嘗。活動現場，10余種“土味”特產通過童言童語煥發新生機，文明實踐與鄉土文化在互動中悄然融合。

　　親子共育：文明新風吹暖鄉野

　　活動尾聲，親子家庭漫步杏花長廊，用鏡頭定格春日文明剪影。家長劉女士翻看著孩子采訪村民的視頻笑道：“以前總覺得文明實踐是‘大道理’，今天孩子卻教會我，愛家鄉、傳文化就是最生動的實踐。”活動現場同步設立“文明倡議角”，50余組家庭在“移風易俗承諾書”上按下手印，讓文明之約扎根心田。

　　此次活動中，金塔縣創新“文明實踐+兒童友好”模式，將文化傳承、移風易俗、自然教育融入鄉土實景，搭建起兒童參與文明實踐的橋梁。據悉，金塔縣今年已開展“童聲話文明”“家風研學行”等特色活動20余場次，培育兒童志愿講解員180名，讓文明實踐在“小手拉大手”中蔚然成風。